O grupo de pesquisa Proposta Musicopedagógica CDG está cadastrado no Diretório de Grupos de Pesquisa do CCNPq desde 1999. Seu objetivo é desenvolver e discutir aspectos pertinentes a este projeto criado em 1991, com foco no desenvolvimento de repertório para a Escola Básica, formação de professores de Música e, a partir de 2004, ensino de Música na modalidade a distância mediada por tecnologias da informação e comunicação, em especial a internet. De sua história fazem parte importantes iniciativas, sendo a mais recente delas a criação e coordenação de uma segunda edição do curso pioneiro no Brasil de Licenciatura em Música EAD, no âmbito da UAB, e da Rede MusUAB, com apoio da CAPES. O Projeto Pedagógico de Curso (PPC) do Licenciatura em Música EAD da UFRGS e Universidades Parceiras II (MusUAB) já foi autorizado pelo CONSUN, com financiamento também aprovado pela CAPES. Seu início está previsto para o segundo semestre do corrente ano. Ao todo, serão oferecidas 570 vagas, em dezenove polos em nove Estados atendidos com a parceria de outras sete Universidades Federais. A abrangência do projeto, já agora alcançando todas as regiões geográficas brasileiras e com possibilidades de expansão pela adesão de novas universidades representantes, implica significativa visibilidade nacional e internacional para a UFRGS, bem como evidencia suas importantes contribuições à Educação no país. A iniciativa MusUAB resulta de experiências anteriores bem-sucedidas, em particular, a participação da UFRGS como centro de excelência em Artes e Educação Física na Rede Nacional SEB/MEC para Formação Continuada de Professores da Educação Básica (2004-2010) e a liderança do curso pioneiro no Brasil de Licenciatura em Música EAD, junto ao Projeto Pró-Licenciaturas do MEC (2008-2012), esse último tendo obtido conceito 5 na Avaliação INEP para Reconhecimento e na Avaliação de Egressos pelo ENADE. Por fim, em âmbito interno, a mais longo prazo, este PPC deverá ser incluído entre as ofertas permanentes de licenciatura, já contando com aprovação pelo Conselho de Unidade do Instituto de Artes.

 

 

 

 

The research group Proposta Musicopedagógica CDG is registered in CCNPq Research Groups Directory since 1999. Its objective is to develop and discuss relevant aspects of this project created in 1991, focusing on the repertoire of development for Basic Education, teacher training music and, from 2004, Music teaching in the distance mediated by information and communication technologies, especially the internet. Its history are part of important initiatives, and most recently the creation and coordination of a second edition of the pioneering course in Bachelor of Music in Brazil EAD within the UAB, and MusUAB Network, with support from CAPES. The Education Programme Course (PCC) of Music Degree in Distance Education of UFRGS and Universities Partner II (MusUAB) has been authorized by CONSUN with funding also approved by CAPES. Its start is planned for the second half of this year. In all, 570 places will be offered in nineteen centers in nine states attended a partnership with seven other Federal Universities. The scope of the project, by the way reaching all geographical regions and with the possibility of expanding the membership of new representatives universities, implies significant national and international visibility for the UFRGS and highlights their important contributions to education in the country. The MusUAB initiative stems from successful past experience, in particular the participation of the UFRGS as a center of excellence in Arts and Physical Education in the National Network SEB / MEC for Continuing Education of Teachers Basic Education (2004-2010) and the leadership of pioneering course in Brazil's Degree in Music EAD, with the Pro-Undergraduate Project MEC (2008-2012), the latter having obtained grade 5 in INEP rating Recognition and graduates Assessment by ENADE. Finally, in the domestic sphere, in the longer term, the PPC should be included among the permanent offers undergraduate, having already approved by the Board of the Institute of Arts Unit.